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News from UC Davis Health System

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NEWS | August 7, 2012

UC Davis lanza nuevo programa para ayudar a los estudiantes a navegar la facultad de medicina

(SACRAMENTO, Calif.)

UC Davis ha lanzado un nuevo esfuerzo para ayudar a sus estudiantes a navegar el sistema de educación médica involucrando a algunas de las personas que más los apoyan: sus familias y sus amigos.

Andreea Seritan
Andreea Seritan

El programa, lanzado por la Oficina de Bienestar Estudiantil de la Facultad de Medicina de UC Davis, tiene por objetivo ayudar a los estudiantes residentes de medicina y sus familias, amigos, cónyuges y compañeros a entender las presiones que existen cuando se asiste a la facultad de medicina.

La facultad de medicina es muy gratificante. Pero también es una experiencia intelectual, emocional y hasta físicamente exigente, con muchas horas, una carga abrumadora de trabajo, y presiones académicas que pueden tener un efecto negativo, según Andrea L. Seritan, decana asistente de Bienestar Estudiantil en la Facultad de Medicina.

"Es importante tener un canal de comunicación abierto entre padres, cónyuges y amigos -cualquiera que esté cerca del estudiante, para ayudarles a saber lo que el estudiante puede estar enfrentando", dijo Seritan.

El programa está específicamente diseñado para apoyar a estudiantes de comunidades sub-representadas en la educación médica, tales como estudiantes afroamericanos e hispanos, dijo.

Entre los estudiantes admitidos en la Clase 2016 de la Facultad de Medicina de UC Davis hay 60 mujeres y 49 hombres.  Casi la mitad se identificó como miembro de comunidades no privilegiadas, y 42 por ciento son de comunidades sub-representadas en medicina.

(Poblaciones sub-representadas incluyen indio americanos/nativos de Alaska, negros o afroamericanos, hispanos/latinos, nativos de Hawái o isleños del Pacífico, y asiáticos que no son chinos, filipinos, japoneses, coreanos, indios asiáticos o tailandeses).

Seritan dijo que un primer paso fue organizar un taller de trabajo de una hora y media para familias de estudiantes nuevos inmediatamente después de la ceremonia de admisión de nuevos estudiantes, donde las familias aprendieron directamente sobre cómo es ser estudiante de medicina. Más de 200 familiares y amigos asistieron, dijo Seritan.

El taller describió algunos de los problemas que las familias de los nuevos estudiantes pueden enfrentar, incluyendo:

• Los estudiantes no tienen control de sus horarios, entonces las familias pueden sentirse sin control

• Tratar de equilibrar los horarios de los familiares y evitar conflictos de horarios

• La familia se puede sentir "dejada de lado" 

Los estudiantes también pueden tener dificultad con la transición de sus roles dentro de sus familias:

• Preocupaciones por ser el primero en la familia en ir a la universidad o facultad de medicina

• Estudiantes de minorías étnicas sintiendo que tienen que devolverle a sus comunidades

• Equilibrar su propio deseo de ir a la facultad de medicina con la necesidad de sus familias de vivir sus logros

"Queríamos ayudarles a las familias a entender que sus extremadamente inteligentes y determinados estudiantes experimentarán un crecimiento personal tremendo", dijo Seritan. "Pero pueden sentirse distanciados de sus familias" por las demandas del programa de educación médica.

"Organizamos el taller de familia para que pudieran estar advertidos de los recursos que hay disponibles para apoyar a sus estudiantes y familias", dijo. "Entonces no es que estén dejando a sus hijos y no saben lo que va a pasar".

El esfuerzo está siendo financiado con un subsidio de $120,000 por tres años de la Agencia de Abuso de Sustancias y Servicios de Salud Mental.  El subsidio apoya el trabajo de Seritan y sus colegas, que incluyen Hendry Ton, profesor clínico asociado de ciencias de salud en el Departamento de Psiquiatría y Ciencias de la Conducta; Silvia Garma, profesora asociada de Psiquiatría y Ciencias de la Conducta; y Darin Latimore, decano asistente de la Oficina para Diversidad de Estudiantes y Residentes y Sergio Aguilar-Gaxiola, profesor clínico de medicina interna y director fundador del Centro para la Reducción de Disparidades de Salud; y Debora Paterniti, profesora asociada adjunta de medicina interna y sociología con el Centro para Investigación y Políticas de Salud.

Seritan dijo que otra parte del subsidio ayudará a desarrollar programas para apoyar a estudiantes y pacientes que están o han estado en el Ejército de Estados Unidos.  Dijo que actualmente hay 15 de estos estudiantes inscriptos.

La Oficina de Bienestar Estudiantil fue establecida en el año 2009 para fomentar una cultura institucional que promueva el bienestar estudiantil, identificar y enriquecer recursos para el bienestar de los estudiantes, y proveer un punto de evaluación para apoyar a estudiantes con dificultades de salud mental.

Facultad de Medicina de UC Davis
La Facultad de Medicina de UC Davis es una de las facultades líderes de medicina en el país, reconocida por sus investigaciones y programas de atención primaria. La facultad ofrece programas de maestría con acreditación completa en salud pública e informática, y su programa combinado de medicina y doctorado está capacitando a la próxima generación de médicos científicos para conducir investigaciones de alto impacto y traducir sus descubrimientos en mejor atención clínica. Además de ser reconocida como líder en investigación médica, la escuela está comprometida a atender a comunidades marginales y mejorar la salud rural. Para mayor información, visite la Facultad de Medicina de UC Davis en medschool.ucdavis.edu.